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我常常把自己的生命放在时光的长河中去思考,我常常让自己的思维在千年历史的记忆中去穿行,我常常让自己的心灵去聆听整个自然整个生命世界的声音。我常常在想:我们从哪里来,又要到何处去。" v9 ?, a+ ^. q5 P- B! G
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我们难道真的就像我们已经彻底接受了的知识中所说的那样,我们的生命是在历经了数百万亿年艰难的进化和遗传之后才走到今天的吗?这样高深的问题,我无法回答也不可能回答。但是,我知道我们的生命的确来自于我们父母基因的遗传。“基因是亘古长存的不朽之物,它在地球上如同拷贝一样顽强而准确地复制着自己,代代相续,万世不竭”。而我们自己的生命只不过是先辈们紧紧相连的生命长链中的一环而已,我们也必将把自己的生命通过自己的基因复制遗传给我们的后代。从这个意义说,我们的生命是永恒的,是万古不灭的。除非你的生命停止了这种复制和遗传。
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9 T3 j% H' F% p 当我们都已经认识到基因对于遗传的不可或缺时,有没有谁想到过精神对于我们的遗传?然而,这个听起来几乎是奇谈怪论的言辞绝不是什么无稽之谈。) Y/ t/ _. m/ O2 n
* b* @: l ]6 g4 E N 在这个环环相连的生命长链中,父母通过他们的基因遗传给了我们生命,同时也把他们的生活习惯、思维方式潜移默化在我们还相当稚嫩的心灵之中,把他们的修养、素质、品德耳濡目染在我们还很年幼的生命里。是父母给了我们生命、也给了我们生命之初最直接最毫无雕饰的精神和习惯的遗传。常言道:“父母是孩子的第一任老师”,一个天真未凿的生命,一个全新纯净的心灵,未来会有怎样的命运,关键就看我们做父母的给孩子遗传了些什么。4 T& E* q- ~3 [7 N6 w$ O9 [) I
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做为遗传我们生命的基因已不可能去改变,但,是不是我们应该在对孩子们的精神遗传上人为的可以做得更好。自古民间流传“三岁看大,六岁看老”的说法,看来为人父母者对孩子的影响几乎可以决定一个孩子未来的命运。因为,一个三岁、六岁的孩子,社会对他们的影响微乎其微,教育对于他们的影响也还有些遥远。
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相同的社会环境,相同的教育环境,却造就出了不同的人生和未来,这其中最主要的影响因素就是来自于家庭,包括来自于基因的遗传和来自于非基因的那些遗传。
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如果说一个生命是来自于他们父母的基因遗传,那么,一个生命未尝不是来自于父母人格和品质的遗传。$ i% r7 J% `% G! \/ m6 }
# t* }; | z+ O/ H 灵魂也许是一种超物质。既然爱因斯坦都相信了灵魂的存在,那么,从灵魂中我们该把怎样一些精神一些基因之外的东西遗传给我们的子孙后代,让他们在幼年时期便拥有一个良好的生活习惯、一个良好的思维方式、一个良好的心理和品质。6 \$ C- n0 ^) m {. O; v6 ]
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这篇文字的意思只有一个,那就是我们做父母的对孩子的教育和影响太巨大了。我们的言谈、我们的行为、我的性情、我们的人品、我们的生活态度,甚至于我们的喜好都在影响着我们的孩子,也都在决定着我们孩子的未来。
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1 U) S/ \; O, U. v7 u* @# `) M1 s 生命(基因)的遗传是在瞬间完成的,而非生命的遗传则需要我们更长时间耳濡目染的熏陶、潜移默化的影响才可以渐渐完成。生命是一个环环相扣的长链,没有什么理由到了我们这一环就让它终止或者断裂。何况我们还要把自己来源于前人伟大的精神慢慢潜移默化给我们的子孙后代,让我们平凡的生命和精神也可以有他自己的传承。* }1 U& |0 \1 s1 O' z0 ^
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( 一点思考,一点心得,不一定很正确。写出来只是与朋友们分享,错误之处诚请朋友们批评指正。)9 r9 I* w$ `. Z
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2009年10月老茧于陇州 |
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