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3 F* Y/ [2 ?* _" ]: T “儿童同时把注意力集中在2~3种事情上”不是错，这是美国行为学家、心理学家和教育专家新近携手从事的一项专题研究得出的结论。他们还建议父母把这种训练纳入孩子的日常生活之中。3 c7 X$ D; x# o5 I- ? {
! f& q( A2 i+ q! [' o [★理由
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9 _$ p, x1 N+ X2 p0 o1 y6 B1 V孩子未来做很多事情都需要他同时把握全局、通盘考虑。比如开汽车要留意地形、注意路上的环境和行人、还要关注红绿灯的变化；弹钢琴时，眼看琴谱、耳听琴音、脚踩踏板，大脑则要分析、判断音乐的节奏。学会“分配”自己的注意力就能很好地应付。% ? I% d2 g! ^
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★好处5 t* Q5 n1 W% O
( z) J. `" L, V% {% X& N+ `研究表明，在“一心两用”训练中表现出色的孩子，在需要注意力集中的时候，也有出色的“业绩”；而且，大脑反应快、身体协调性好、记忆力强、富于创造性。5 x) [2 F! Z R
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★实际操作1 L# ~& m) M+ ?( X3 ?) @) e3 B
5 |1 z. ^: E- ~7 _& ]8 r8 @2 m, ?1岁：一边听音乐，一边听说话；一边学走路，一边看电视；一边听儿歌，一边玩游戏。' ^4 c- g6 ^( ~- e* f6 M
, M& M. m7 I/ F$ ]+ R2岁：一边学儿歌，一边双脚跳；一边唱歌，双手一边有节奏地舞动；一边听故事，一边做动作。
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3岁：一边自言自语讲故事，一边给娃娃穿衣服；一边涂鸦，一边听音乐；一边拍球，一边和小朋友说话。: {$ ^+ q' J% ~* u' ~5 G
7 `& L) ], S: ^
4岁：一边走平衡木，一边数数；一边捏橡皮泥，一边唱歌。/ h$ @, y: r1 l# v$ G+ M
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5岁：一边滑轮滑，一边数数；一边画画，一边编故事；一边折纸，一边听歌。
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6岁：一边穿珠子，一边和小朋友聊天；一边看电视，一边背诵唐诗；一边弹钢琴，一边唱歌。
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★提醒9 D/ T# F2 {! @* r2 h2 ]; x
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注意力的“分配”和注意力的“集中”都需要后天培养，而婴幼儿时期是关键期。
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“一心两用”的条件是，其中一件事是孩子较熟悉又较简单的，不需要花费很大的注意力。
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来源：陕西教育网 |
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发表于 2009-8-10 13:02:45
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