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“儿童同时把注意力集中在2~3种事情上”不是错，这是美国行为学家、心理学家和教育专家新近携手从事的一项专题研究得出的结论。他们还建议父母把这种训练纳入孩子的日常生活之中。: V$ \4 Y+ |4 {% T3 G, k$ e6 w
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★理由
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孩子未来做很多事情都需要他同时把握全局、通盘考虑。比如开汽车要留意地形、注意路上的环境和行人、还要关注红绿灯的变化；弹钢琴时，眼看琴谱、耳听琴音、脚踩踏板，大脑则要分析、判断音乐的节奏。学会“分配”自己的注意力就能很好地应付。+ f$ q; K" W, M0 a
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★好处/ f2 Y' T5 C/ y- s
( O e; W5 |) o2 ]研究表明，在“一心两用”训练中表现出色的孩子，在需要注意力集中的时候，也有出色的“业绩”；而且，大脑反应快、身体协调性好、记忆力强、富于创造性。
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) h% H' y8 q+ v: [9 |$ v★实际操作
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1岁：一边听音乐，一边听说话；一边学走路，一边看电视；一边听儿歌，一边玩游戏。6 i% \4 L% U ~1 x; {. q
* r+ g; R/ T: v$ @( O2岁：一边学儿歌，一边双脚跳；一边唱歌，双手一边有节奏地舞动；一边听故事，一边做动作。3 c, z/ E6 q) P- R/ O
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3岁：一边自言自语讲故事，一边给娃娃穿衣服；一边涂鸦，一边听音乐；一边拍球，一边和小朋友说话。1 Q8 d( K j3 r
+ `# b, i% V3 ~; o7 M* q- u4岁：一边走平衡木，一边数数；一边捏橡皮泥，一边唱歌。! l% s& S( _- x7 T
( R& Z/ G( g4 S( b$ R9 w3 o) {5岁：一边滑轮滑，一边数数；一边画画，一边编故事；一边折纸，一边听歌。7 W/ K5 C& M$ T2 I" W1 O3 p5 ]( E
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6岁：一边穿珠子，一边和小朋友聊天；一边看电视，一边背诵唐诗；一边弹钢琴，一边唱歌。
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. x3 W) E6 E; ?, f- Q* \7 F★提醒% d8 k6 F8 J4 r! {
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注意力的“分配”和注意力的“集中”都需要后天培养，而婴幼儿时期是关键期。
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“一心两用”的条件是，其中一件事是孩子较熟悉又较简单的，不需要花费很大的注意力。
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* }$ i5 B0 V5 m& J" Q3 l- H3 V9 ^ W 来源：陕西教育网 |
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发表于 2009-8-10 13:02:45
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