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; f( y3 c( R2 o. [8 D4 j4 m “儿童同时把注意力集中在2~3种事情上”不是错，这是美国行为学家、心理学家和教育专家新近携手从事的一项专题研究得出的结论。他们还建议父母把这种训练纳入孩子的日常生活之中。
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★理由, C2 t; S9 ?' Y; U
! x1 t4 c v* c% c孩子未来做很多事情都需要他同时把握全局、通盘考虑。比如开汽车要留意地形、注意路上的环境和行人、还要关注红绿灯的变化；弹钢琴时，眼看琴谱、耳听琴音、脚踩踏板，大脑则要分析、判断音乐的节奏。学会“分配”自己的注意力就能很好地应付。
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2 @% s" z) S T$ h# j★好处
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研究表明，在“一心两用”训练中表现出色的孩子，在需要注意力集中的时候，也有出色的“业绩”；而且，大脑反应快、身体协调性好、记忆力强、富于创造性。6 E0 x1 k# b: R- E2 {
7 C8 p6 g5 H' {4 ]. t' ?* J★实际操作
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6 v* j* C: ~6 ^3 |1岁：一边听音乐，一边听说话；一边学走路，一边看电视；一边听儿歌，一边玩游戏。
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5 [/ p- J1 @4 K8 j( W* ^$ @6 l2岁：一边学儿歌，一边双脚跳；一边唱歌，双手一边有节奏地舞动；一边听故事，一边做动作。1 u3 }) @4 S {
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3岁：一边自言自语讲故事，一边给娃娃穿衣服；一边涂鸦，一边听音乐；一边拍球，一边和小朋友说话。8 {8 n) }. p6 i5 j- v' g' n
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4岁：一边走平衡木，一边数数；一边捏橡皮泥，一边唱歌。- a9 A4 | A6 ^7 o' V
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5岁：一边滑轮滑，一边数数；一边画画，一边编故事；一边折纸，一边听歌。4 G9 u$ l% T- V& X
' {8 i5 R4 R8 J1 o0 l' G! r$ u6岁：一边穿珠子，一边和小朋友聊天；一边看电视，一边背诵唐诗；一边弹钢琴，一边唱歌。
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/ T. W2 J) e$ O. {$ n; h% v C6 Z★提醒
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注意力的“分配”和注意力的“集中”都需要后天培养，而婴幼儿时期是关键期。# k7 [" l) x2 ], m* C% m
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“一心两用”的条件是，其中一件事是孩子较熟悉又较简单的，不需要花费很大的注意力。
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; X/ T( D3 w3 \) V' Q- N 来源：陕西教育网 |
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发表于 2009-8-10 13:02:45
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