朱永新：教育真正实现了公平才能真正强大起来

    2010新华教育论坛——“大国之声”于今日下午在北师大英东学术会堂隆重开幕，论坛共分三部分，分别邀请教育界专家对当前教育热点、教育难题进行话题讨论，观点碰撞，表达出教育工作者自己的声音。

    教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。到底如何才能由大国变成强国，下面我们将邀请出几位重量级的嘉宾，和我们一起探讨这个话题。以下是精彩摘要。

    主题论坛一：“大国”变“强国”——质量之重

    嘉宾主持：语文出版社社长王旭明

    论坛嘉宾：中国教育学会会长顾明远教授

             全国人大常委、民进中央专职副主席、中国教育协会副会长朱永新

             国家教育发展研究中心主任张力

             教育部教育督导团副巡视员程锦慧

    王旭明：那你觉得阻碍我们成为强国教育的最大阻力或者当前最应该做的是什么？顾会长给我们的答案是教育观念必须转变。

    朱永新：从管理学角度来说，一个木桶装多少水要看最短的那块板，所以如果中国的农村、中国的边疆、中国的少数民族的教育品质还不能像城市那么高，我觉得我们永远谈不上强国，因为取决于强国的标准不是看最好的，而是看最短的，所以把我们的短板提上去，那就是教育的公平。我们应该坚定一个信念，就是推进教育公平。西部的农村、学校我看了很多，我觉得农村虽然硬件有了很大的改进，但是软件问题远远没有解决，好的教师基本上还不断的往城里抽取。如果这个趋势不能遏制住，如果不能保证好教师源源不断的流向我们最需要的地方去，我觉得我们的高教育，我们的强国之梦永远不可能实现。所以当务之急应该把最好的教育、把最好的教育资源往我们最需要的地方，西部、农村去配置，这是构筑我们强国之梦的一个最根本要求。

    王旭明：您说的意思就是什么时候教育真正实现公平了，教育才能真正强大起来。那我想，大的公平保证，比如说我在乡村成才，那我就一辈子在乡村，城里就和我无缘吗？那我的公平谁来保证？

    朱永新：事实上在网络化的社会里面，硬件教育资源配置已经没有太大的问题，无论在乡村还是城市，成长的机会是一样的。比如这次中国教育报评选全国十大推动教师读书人物，20个候选人里面有6个是我们的新教育老师，最后评上的10位有3位新教育老师。只要一个老师坚守自己的教室，他一定能做的很卓越，一定能走的很远，党和人民也会给他很多荣誉。当然从政策措施上来说，应该给这样的教师更多的机会，更多的奖励，他没有必要一定要跑到城里来才能有更多的荣誉、才能有更多的资源，才能有更多的机会。因为现在是网络社会，城里和乡村已经没有太大区别，而且城里优势教育资源集中，在一定程度上还不如在乡村。